Содержание курсаурок 9 из 9
- 1Схема, по которой решается любая задача
- 2Учёба: разобраться в теме, сделать конспект, подготовиться к экзамену
- 3Языки и перевод: как не получить машинный подстрочник
- 4Тексты: написать, сократить, переписать под другую аудиторию
- 5Деловая переписка, резюме и сопроводительное письмо
- 6Идеи и планирование: когда своих идей не хватает
- 7Контент и соцсети: рубрикатор, план, заголовки
- 8Документы и таблицы: вытащить суть, сравнить, посчитать
- Итоговый проект: решение реальной задачи
Итоговый проект: решение реальной задачи
Возьмите задачу, которая реально стоит перед вами, и доведите её до применённого результата — по схеме из первого урока.
После этого урока
Доведёте настоящую задачу до конца и получите запись о том, что сработало, — к ней вы будете возвращаться.
В первом курсе вы вели диалог, во втором собирали промпт. Здесь задача другая: довести дело до конца. Не до хорошего ответа, а до применённого результата — отправленного письма, сданного отчёта, принятого решения.
Шаг 1. Выберите задачу
Требования простые: задача настоящая, стоит перед вами прямо сейчас, и у неё есть проверяемое завершение.
- Подходит: разобрать договор перед подписанием, собрать план публикаций на месяц, написать три письма из очереди, подготовиться к экзамену по конкретной теме, свести отзывы в список проблем.
- Не подходит: «разобраться с нейросетями», «улучшить работу с текстами» — у этого нет конца.
Шаг 2. Разложите по схеме
Письменно, все шесть пунктов первого урока: задача, инструмент, запрос, результат, проверка, улучшение. На это уходит пять минут и экономится полчаса.
Шаг 3. Соберите запрос
По формуле второго курса. Если в этом курсе был подходящий сценарий — возьмите промпт оттуда и допишите свой контекст.
Не начинайте с пустого места
В седьмом и восьмом уроках есть готовые промпты под разбор документов, письма, планирование и контент. Взять готовый и дописать под себя быстрее, чем сочинять заново — и надёжнее: в них уже зашиты запреты на выдумки.
Шаг 4. Доведите уточнениями
Два-три круга — норма. Правьте по формуле седьмого урока второго курса: что оставить, что изменить, как проверить.
Шаг 5. Проверьте
По типу сведений, а не по ощущению.
- Цифры, даты, суммы — сверкой с исходником.
- Имена и названия — там же.
- Ссылки — открыть.
- Цитаты — найти в оригинале.
- Если проверяемого нет вовсе — честно отметьте это и идите дальше.
Шаг 6. Примените
Самый важный шаг и единственный, который нельзя имитировать. Отправьте письмо. Сдайте отчёт. Опубликуйте пост. Примите решение.
Пока результат не применён, вы не знаете, был ли он пригоден: в ящике черновиков всё выглядит хорошо.
Шаг 7. Запишите, что сработало
Три строки в заметках, которые потом сэкономят часы.
- Что сделал ИИ, а что пришлось делать самому.
- Что пришлось дописать в запрос по ходу — это войдёт в промпт в следующий раз.
- Где результат оказался слабее, чем ожидалось.
Промпт для разбора выполненной задачи
Мы только что решали задачу: [коротко о задаче]. Вот что я в итоге использовал: [финальный результат или его фрагмент]. Разбери работу со стороны: 1) что в моих запросах приходилось уточнять и почему, 2) что стоило сказать сразу в первом сообщении, 3) на каком этапе я рисковал взять непроверенное, 4) что из этой задачи можно превратить в постоянный промпт. Отвечай прямо, без комплиментов.
Четвёртый пункт связывает этот курс со вторым: из решённой задачи получается инструмент на будущее.
Проверьте себя
- Задача была настоящей и имела проверяемое завершение.
- Схема разложена письменно, все шесть шагов.
- Было не меньше двух уточнений.
- Проверка проведена по типу сведений, а не по ощущению.
- Результат применён по назначению — отправлен, сдан, опубликован, использован.
- Есть запись о том, что сработало и что допишете в следующий раз.
Что дальше
Четвёртый курс — про то, что модель умеет кроме текста: документы, изображения, голос, мультимодальность. Многие сценарии этого курса там станут заметно быстрее: например, договор можно будет не копировать текстом, а просто приложить файлом.
Практика
Сделайте проект и сохраните четыре вещи.
- Разложенную по шагам схему — ту, что писали в начале.
- Итоговый запрос, которым пользовались.
- Применённый результат.
- Три строки разбора: что сделал ИИ, что дописали, где он оказался слабее.
Типичные ошибки
Выбрать задачу без проверяемого завершения
«Разобраться с нейросетями» нельзя закончить. Нужно то, что можно отправить, сдать или применить.
Остановиться на хорошем ответе, не применив его
В черновиках всё выглядит хорошо. Пригодность проверяется применением.
Проверять по ощущению, а не по типу сведений
Ощущение надёжности — свойство выдумки. Цифры, имена, ссылки, цитаты проверяют всегда.
Не записать выводы
Через неделю вы не вспомните, что именно пришлось дописывать. Три строки экономят повторное открытие.
Проверьте себя
Ответы нигде не сохраняются — отвечайте спокойно и пробуйте сколько нужно.
1. Какой шаг проекта нельзя имитировать?
2. Зачем записывать, что пришлось дописать в запрос?
Коротко
- Задача должна иметь проверяемое завершение — то, что можно отправить или применить.
- Схему раскладывают письменно: пять минут работы экономят полчаса.
- Проверка идёт по типу сведений, а не по ощущению надёжности.
- Из решённой задачи делают постоянный промпт — это и есть накопление пользы.